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Harden, Theo and Dietmar Rösler. 1981. Partikeln und Emotionen: Zwei vernachlässigte Aspekte des gesteuerten Fremdsprachenerwerbs. In Weydt, Harald, ed. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos. pp. 67–80.
Publication type
Article in book
Publication language
German
Keywords
Annotation
On the importance for foreign language students to learn to use particles in interaction, and on the implications of incorporating particles for strategies of foreign language teaching.