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Andresen, Helga. 1978. Geschlecht und Schrifterwerb: Überlegungen zur Bedeutung der Geschlechtzugehörigheit für den Schrifterwerb in der Schule. In Conte, Maria-Elisabeth, Anna Giacalone Ramat and Paolo Ramat, eds. Sprache im Kontext. Akten des 12. Linguistischen Kolloquiums, Pavia 1977, Band 2. M. Niemeyer. pp. 47–59.
Publication type
Article in book
Publication language
German
Keywords
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An attempt to explain the fact that girls perform better than boys in learning to write.