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Rall, Marlene. 1981. Se puede ensenar la necesidad de emplear particulas intencionales? Ein Experiment mit mexikanischen Studenten. In Weydt, Harald, ed. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos. pp. 123–136.
Publication type
Article in book
Publication language
Spanish
Keywords
particle, teaching of
Language as a subject
German, teaching of

Annotation

Results of a project of teaching the use of 'intentional' particles to Mexican students of German.