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Vorderwülbecke, Klaus. 1981. Progression, Semantisierung und Übungsformen der Abtönungspartikeln im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In Weydt, Harald, ed. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos. pp. 149–160.
Publication type
Article in book
Publication language
German
Keywords
modal particle, teaching of
Language as a subject
German, teaching of

Annotation

On the didactics of scalar particles ('Abtönungspartikeln') in the foreign language teaching of German.