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modal particle, teaching of
Gerhardt, Julie
.
1991.
The meaning and use of the modals HAFTA, NEEDTA and WANNA in children's speech.
Journal of Pragmatics
16
(6) : 531–590.
Helling, Christa
.
1983.
Deutsche Modalpartikeln und ihre italienischen Entsprechungen.
In
Dardano, Maurizio
,
Wolfgang U. Dressler
and
Gudrun Held
, eds.
Parallela. Akten des 2. österreichisch-italienischen Linguistentreffens - Atti del 2° convegno italo-austriaco SLI, Roma, 1-4.2.1982.
G. Narr
.
pp. 376–386
.
Rösler, Dietmar
.
1983.
Der Erwerb von Abtönungspartikeln im institutionalisierten Lernprozess: Deutsch als Fremdsprache.
In
Weydt, Harald
, ed.
Partikeln und Interaktion.
M. Niemeyer
.
pp. 291–300
.
Vorderwülbecke, Klaus
.
1981.
Progression, Semantisierung und Übungsformen der Abtönungspartikeln im Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
In
Weydt, Harald
, ed.
Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen.
J. Groos
.
pp. 149–160
.
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