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Helling, Christa. 1983. Deutsche Modalpartikeln und ihre italienischen Entsprechungen. In Dardano, Maurizio, Wolfgang U. Dressler and Gudrun Held, eds. Parallela. Akten des 2. österreichisch-italienischen Linguistentreffens - Atti del 2° convegno italo-austriaco SLI, Roma, 1-4.2.1982. G. Narr. pp. 376–386.
Müller-Michaels, Harro, ed. 1981. Jahrbuch der Deutschdidaktik 1980. Scriptor.
Rall, Marlene. 1981. Se puede ensenar la necesidad de emplear particulas intencionales? Ein Experiment mit mexikanischen Studenten. In Weydt, Harald, ed. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos. pp. 123–136.
Vorderwülbecke, Klaus. 1981. Progression, Semantisierung und Übungsformen der Abtönungspartikeln im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In Weydt, Harald, ed. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos. pp. 149–160.
Weydt, Harald, ed. 1981. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos.
Wonneberger, Reinhard. 1981. Der Partikelunterricht des Deutschen als Paradigma und Vorbereitung für das Erlernen der biblischen Originalsprachen. In Weydt, Harald, ed. Partikeln und Deutschunterricht: Abtönungspartikeln für Lerner des Deutschen. J. Groos. pp. 249–262.
Rösler, Dietmar. 1980. Internationales Kolloquium 'Partikeln und Deutschunterricht'. Zeitschrift für Germanistische Linguistik 8 (2) : 218–220.
Hopster, Norbert, ed. 1979. Hochschuldidaktik 'Deutsch'. Schöningh.
Pukas, Dietrich. 1979. Werbung als Textanalyse im Deutschunterricht. Linguistik und Didaktik 39 : 191–209.
Ramge, Hans. 1978. Alltagsgespräche: Arbeitsbuch für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe II und zum Selbststudium. Diesterweg.
Fuchshuber, Elisabeth and Harald Lang. 1977. Erkennen und Beschreiben von Sprechintentionen. Diskussion Deutsch 36 : 379–390.
Lewandowski, Theodor. 1977. Kommunikative, grammatische und lerntheoretische Konzepte in Sprachlehrwerken des Deutschen. Wirkendes Wort 27 (4) : 257–269.
Ader, Dorothea, Karl-Dieter Bünting, Wolfgang Eichler and Axel Kress. 1976. Didaktik und Linguistik: Bemerkungen zum Lernbereich 'Reflexion über Sprache und Kommunikation' und seine Behandlung im Schulbuch. Linguistik und Didaktik 25 : 27–36.
Barkowski, Hans, Ulrike Harnish and Sigrid Krumm. 1976. Sprachhandlungstheorie und 'Deutsch für ausländische Arbeiter'. Linguistische Berichte 45 : 42–54.
Müller-Michaels, Harro, ed. 1976. Arbeitsmittel und Medien für den Deutschunterricht. Scriptor.
Bonati, Peter. 1975. Pragmalinguistik und Deutschunterricht. Wirkendes Wort 25 (1) : 1–12.
Heidelberger Forschungsprojekt `Pidgin-Deutsch'. 1975. Sprache und Kommunikation ausländischer Arbeiter: Analyse, Berichte, Materialen. Scriptor.
Dingeldey, Erika and Jochen Vogt, eds. 1974. Kritische Stichwörter zum Deutschunterricht. W. Fink.
Eichler, Wolfgang. 1974. Sprachdidaktik Deutsch: Ein kommunikationswissenschaftliches und linguistisches Konzept. W. Fink.
Bünting, Karl-Dieter and Detlef C. Kochan. 1973. Linguistik und Deutschunterricht. Scriptor.
Dieckmann, Walther and Gisela Schulz. 1972. Analyse von Kommunikationssituationen als Gegenstand im Schulunterricht: Bericht über ein Lehr- und Forschungsprojekt. In Wunderlich, Dieter, ed. Linguistische Pragmatik. Athenäum Verlag. pp. 404–413.