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Schülein, Frieder. 1983. Handlungsfunktionen und Diskursgliederung in selbständig arbeitenden studentisten Lerngruppen. In : 137–155.

Schülein, Frieder. 1979. Gruppenkommunikation als Gegenstand hochschuldidaktischer Forschung: Beschreibung eines Projekts. In : 169–188.