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Rehbein, Jochen, ed. 2007. Connectivity in Grammar and Discourse. (Hamburg Studies on Multilingualism 5). John Benjamins.
Rehbein, Jochen. 2004. Multilingual Communication. John Benjamins.
Rehbein, Jochen. 1993. Kennis, taal en handelen. Analyses van de communicatie in de klas. [Knowledge, language, and action. Analyses of classroom communication.] Van Gorcum.
Rehbein, Jochen. 1987. Aspects of style. In : 279–283.
Rehbein, Jochen. 1987. On fluency in second language speech. In : 97–105.
Rehbein, Jochen. 1984. Beschreiben, Berichten und Erzählen. In : 67–124.
Rehbein, Jochen. 1984. Remarks on the empirical analysis of action and speech: The case of question sequences in classroom discourse. Journal of Pragmatics 8 (1) : 49–63.
Rehbein, Jochen. 1984. Reparative Handlungsmuster und ihre Verwendung im Fremdsprachenunterricht.
Rehbein, Jochen. 1983. Einleitung. In Rehbein, Jochen, ed. Kommunikation in Schule und Hochschule: Linguistische und ethnomethodologische Analysen. G. Narr. pp. 7–19.
Rehbein, Jochen, ed. 1983. Kommunikation in Schule und Hochschule: Linguistische und ethnomethodologische Analysen. G. Narr.
Rehbein, Jochen. 1982. Biographisches Erzählen. In : 51–73.
Rehbein, Jochen. 1981. Announcing: On formulating plans. In : 215–258.
Rehbein, Jochen. 1981. Verbale und nonverbale Kommunikation im interkulturellen Kontakt. In : 111–127.
Rehbein, Jochen. 1980. Sprache in Institutionen. In : 338–345.
Rehbein, Jochen. 1980. Sequenzielles Erzählen: Erzählstruktur von Immigranten bei Sozialberatungen in England. In : 64–108.
Rehbein, Jochen. 1979. Lerntheorie und Lernwirklichkeit: Zur Aneignung des deutschen Artikels bei türkischen Schülern. Ein Versuch mit der Galperinschen Konzeption. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie 10 : 70–104.
Rehbein, Jochen. 1979. Handlungsmuster im Unterricht. In : 535–562.
Rehbein, Jochen. 1979. Sprachliche Handlungsmuster. In : 243–274.
Rehbein, Jochen. 1979. Sprechhandlungsaugmente: Zur Organisation der Hörersteuerung. In : 58–73.
Rehbein, Jochen. 1977. Batterien sprachlicher Handlungen. Journal of Pragmatics 1 (4) : 393–406.
Rehbein, Jochen. 1977. Schulbezogene Kommunikationsanalyse: Reflektierte und geheime Wissenschaftspraxis.
Rehbein, Jochen. 1977. Schulzweck und Kommunikation im Unterricht - eine methodologische Reflexion der Schule als Agentur des gesellschaftlichen Wissens und zur Rolle der Sprache in ihr.
Rehbein, Jochen. 1977. Wissen, kommunikatives Handeln und die Schule. In : 36–114.
Rehbein, Jochen. 1977. Komplexes Handeln: Elemente zur Handlungstheorie der Sprache. J.B. Metzler.
Rehbein, Jochen. 1976. Sprache im Unterricht: Linguistische Verfahren und schulische Wirklichkeit. Studium Linguistik 1 (1) : 47–70.