Compte rendu
Danica Seleskovitch & Marianne Lederer. Pédagogie raisonnée del'interprétation
(Collection "Traductologie", N° 4). Paris-Luxembourg: Didier Érudition/Office des publications officielles des Com munautés européennes, 1989. 289 p. ISBN 2-86460-138-9

Compte rendu par Jean Delisle
Ottawa

Table des matières

    La communauté économique européenne éprouve des difficultés à recruter ennombre suffisant des interprètes de conférence ayant les langues et le niveau decompétence nécessaires pour exercer cette profession. Afin de remédier à cettepénurie, le Service commun Interprétation-conférences de la Commission desCommunautés européennes, le plus grand employeur d'interprètes au monde,s'est adressé à deux interprètes et pédagogues de réputation internationale, Danica Seleskovitch et Marianne Lederer, pour qu'elles établissent des critères de sélection des interprètes et une méthode de formation.

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