Françoise Blin
Author of the following articles:
The theory of affordances. Language-Learner Computer Interactions: Theory, methodology and CALL applications, Caws, Catherine and Marie-Josée Hamel (eds.), pp. 41–64
2016. Article
Le Français Sur Objectif(S) Spécifique(S) (FOS). La centration sur l'apprenant en didactique du FLE: En hommage à Jean Binon, Desmet, Piet et Serge Verlinde (dir.), pp. 111–125
2007. Article
12. Training for trainers. Teacher Education in CALL, Hubbard, Philip and Mike Levy (eds.), pp. 203–218
2006. Chapter