汉语自然口语会话中的信息回应标记 “真的(吗/啊)”
“真的(吗/啊)?”是一般疑问句的形式,但是在自然口语会话中并不只是因怀疑对方所说信息真假而表达疑问,而是回应标记。本文从互动交际的角度出发,论述了“真的(吗/啊)”在会话序列中的功能。“真的(吗/啊)”在会话中表示得到的完全是新信息或者信息与自己的背景知识有差异,表达意外、惊讶等情感。在会话结构上,“真的(吗/啊)”与主要讲述者结构一致,即不与之抢夺说话权,请对方继续说下去。
Article outline
- 1.引 言
- 1.1“真的(吗/啊)”的相关研究
- 1.2语料来源
- 2.“真的(吗/啊)”在会话中的分布以及性质
- 2.1“真的(吗/啊)”在会话中的分布
- 2.2“真的(吗/啊)”的性质
- 3.“真的(吗/啊)”在会话中的功能
- 3.1求取信息会话序列
- 3.2告知信息会话序列
- 3.3“真的(吗/啊)”与会话结构的一致
- 4.结 语
- 附注
- 筆記
-
References
Article language: Chinese
References (17)
References
Clark, Herbert H.
1996 Using Language. Cambridge: Cambridge University Press.
Heritage, John
2012 Epistemics in action: Action formation and territories of knowledge.
Research on Language and Social Interaction, 45 (1): 1–29.
Labov, William & David Fanshel
1977 Therapeutic discourse: Psychotherapy as conversation. New York: Academic Press.
Sacks Harvey, Schegloff, Emanuel, A. & Jefferson, Gail
1974 A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation.
Language 50 (4): 696–735.
Stivers, Tanya
2008 Stance, alignment, and affiliation during storytelling: When nodding is a token of affiliation.
Research on Language & Social Interaction, 41(1): 31–57.
Thompson, S. A., Barbara A. Fox & Elizabeth Couper-Kuhlen
2015 Grammar in everyday talk: Building responsive actions. Cambridge: Cambridge University Press.
方梅、乐耀
2017 《
规约化与立场表达》,北京:北京大学出版社。
厉霁隽
2003 《
“真”和“真的”论析——句法、语义、语用功能及其语法化过程和机制分析》,上海师范大学硕士学位论文。
孙雁雁
2011 《
汉语口语问答句衔接语模式研究》,北京:世界图书出版公司。
谢海金
2017 《
“真”、“真的”与“真心”的研究》,北京大学硕士学位论文。
谢心阳
2015 《
问与答:形式和功能的不对称》,中国社会科学院研究生院博士学位论文。
颜红菊
2006 《
话语标记的主观性和语法化——从“真的”的主观性和语法化谈起》,《湖南科技大学学报(社会科学版)》 第 61 期,119–122。
乐耀
2016 《
从交际互动的角度看汉语会话的最佳话轮投射单位》,《互动语言学与汉语研究》 (
第一辑),49–74,北京:世界图书出版公司。
张文贤、乐耀
2018 《
汉语反问句在会话交际中的信息调节功能分析》,《语言科学》 第 21 期,147–159。
张则顺
2012 《
现代汉语确信情态副词的语用研究》,《语言科学》 第 11 期,26–36。
Cited by (1)
Cited by 1 other publications
Lim, Ni-Eng
2019.
Introduction.
Chinese Language and Discourse. An International and Interdisciplinary Journal 10:2
► pp. 127 ff.
This list is based on CrossRef data as of 1 july 2024. Please note that it may not be complete. Sources presented here have been supplied by the respective publishers.
Any errors therein should be reported to them.