Mark Fettes | Ontario Institute for Studies in Education
SAŽETAK
Kakva se jezicna zajednica moze formirati napodloziplanskoga jezika?
U clanku se razmatraju pitanja sociologije esperantske jezicne zajednice, povodom novoizdane knjige koja daje pregled deset anketnih istraživanja provedenih izmedju 1927 i 1992. Za razliku od ranijih istrazivanja, u kojima se podatke interpretiralo na nacin pogodan za analizu drustvenih pokreta, ovaj pregled stavlja naglasak na sociologiju jezicnih manjina. Istrazivanje provedeno na uzorku 156 aktivnih esperantista 1985 godine, ukazuje da esperanto funkcionira prvenstveno kao sredstvo usmenog i neformalnog opcenja, a tek na drugom mjestu kao sredstvo neformalne ili poluformalne pismene komunikacije u dopisivanju i unutar siroke mreze esperantskog tiska. Govornici ocjenjuju svoju jezicnu kompetenciju kao blisku onoj u materinskom jeziku. Znacajan dio govornika ne predvidja skorô sirenje podrucja uporabe esperanta.
RESUMO
La Esperanto-komunumo: ĉu kvazaŭ-etna lingva malplimulto?
Kia lingvokomunumo povas formiĝi surbaze de planlingvo? Ĉi tie oni ekzamenas la sociologion de la Esperanto-komunumo lige kun nova libroforma superrigardo pri dek enketoj, okazintaj inter 1927 kaj 1992. Dum antaŭaj esploroj interprets la informojn per analizado taŭga por sociaj movadoj, tiu ĉi superrigardo emfazas la sociologion de lingvominoritatoj. Enketo pri 156 aktivaj esperantistoj el 1985 supozigas, ke Esperanto rolas unuavice kiel neformala buŝa komunikilo kaj duavice kiel neformala aŭ duonformala skriba komunikilo por korespondado kaj kadre de vasta reto de periodaĵoj. La uzantoj raportas certosenton en la lingvo kiu proksimas al la denaska. Signifa parto de la parolantoj ne antaŭvidas baldaûan plivastiĝon de la uzado de Esperanto.
2023. On the Alternation between Complex Prepositions and Adverbial Prepositions in Esperanto, such as en la mezo de vs. meze de / en la kadro de vs. kadre de. Investigationes Linguisticae 47 ► pp. 20 ff.
Hampton, Jessica
2023. Adopting Triangulation as an Attempt to Square the Circle: Swipe up for More. Modern Languages Open 2023:1
Gobbo, Federico
2021. Coolification and Language Vitality: The Case of Esperanto. Languages 6:2 ► pp. 93 ff.
2013. A language for all the world. Language Teaching 46:3 ► pp. 365 ff.
Fiedler, Sabine
2006. Standardization and self-regulation in an international speech community: the case of Esperanto. International Journal of the Sociology of Language 2006:177
Fettes, Mark
1997. Esperanto and Language Awareness. In Encyclopedia of Language and Education, ► pp. 151 ff.
This list is based on CrossRef data as of 19 september 2024. Please note that it may not be complete. Sources presented here have been supplied by the respective publishers.
Any errors therein should be reported to them.