Yolanda Ruiz de Zarobe

orcid.org/0000-0001-8924-1385

List of John Benjamins publications for which Yolanda Ruiz de Zarobe plays a role.

Journal

Journal of Immersion and Content-Based Language Education (JICB)

Edited by Susan Ballinger, Ana Llinares and Yuen Yi Lo

ISSN 2212-8433 | E-ISSN 2212-8441

Articles

Order by:

Ruiz de Zarobe, Yolanda 2016 Commentary on Yoxsimer Paulsrud dissertation summary Journal of Immersion and Content-Based Language Education 4:1, pp. 129–133 | Article

Ruiz de Zarobe, Yolanda 2010 Written production and CLIL: An empiricial study Language Use and Language Learning in CLIL Classrooms, Dalton-Puffer, Christiane, Tarja Nikula and Ute Smit (eds.), pp. 191–210 | Article

This paper analyses the written competence attained by two groups of bilingual students that follow two different CLIL programmes, and another group enrolled in a traditional English as a Foreign language (EFL) programme. This study also analyses the longitudinal progression of these three groups… read more

Ruiz de Zarobe, Yolanda 2010 Proceso adquisitivo y edad: aportaciones sobre las destrezas orales en inglés como lengua extranjera ITL - International Journal of Applied Linguistics 159, pp. 79–87 | Article

Ruiz de Zarobe, Yolanda 2004 Edad y Competencia Oral en la Adquisición del Inglés Como Tercera Lengua ITL - International Journal of Applied Linguistics 143/144, pp. 121–132 | Article

EI presente trabajo estudia el desarrollo de la competencia oral en la adquisición del inglés como tercera lengua. Específicamente, analiza la influencia que la edad puede ejercer en el desarrollo de la competencia oral por parte de niños bilingües de español-euskera. Para llevar a cabo esta… read more

Ruiz de Zarobe, Yolanda 1998 El parámetro pro-drop y la adquisición del inglés como segunda lengua ITL - International Journal of Applied Linguistics 119/120, pp. 49–63 | Article

Abstract The pro-drop parameter and second language acquisition In this paper the behaviour of the different properties related to the pro-drop parameter have been analyzed : (1) null subjects, (2) expletive pronouns, (3) The inflectional system, (4) free subject-verb inversion… read more