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Article published In:
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics
Vol. 35:2 (2022) ► pp.396–424

“¡Por el presente se certifica!”

Análisis contrastivo de un corpus chino-español de traducciones notarizadas

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La incorporación de estudiantes chinos al sistema universitario español ha comportado un incremento en los certificados académicos que se reciben en la administración universitaria y que se usan para valorar la admisión de estos estudiantes. Estos certificados a menudo se presentan acompañados de una traducción notarizada realizada en el país de origen, China. A partir de un corpus bilingüe de 30 certificados emitidos en chino con sus traducciones al español validadas mediante testimonios notariales, hemos realizado un análisis contrastivo minucioso de las traducciones con sus respectivos originales fijándonos en cuatro dimensiones –aspectos microtextuales, paratextuales, de macroestructura y de superestructura– y teniendo en cuenta también las diferencias en los contextos legislativos del procedimiento notarial en China y en España. Los resultados del análisis nos han permitido reflexionar sobre la calidad relativamente baja de estas traducciones, en cuanto a contenido y en cuanto a aspectos formales, así como sobre los problemas que podrían ocasionar las carencias detectadas.
Keywords: lenguaje administrativo, traducción notarizada, traducción especializada chino-español
Article outline
  • 1.Introducción
  • 2.Los documentos académicos chinos en la administración universitaria catalana
  • 3.Descripción del corpus y metodología de análisis
  • 4.Análisis contrastivo
    • 4.1Aspectos superestructurales
    • 4.2Aspectos macrotextuales
      • 4.2.1Certificados
      • 4.2.2Testimonios notariales
    • 4.3Aspectos microtextuales
      • 4.3.1Denominación general de los documentos
      • 4.3.2Titulaciones académicas
      • 4.3.3Influencia del inglés
    • 4.4Aspectos paratextuales
  • 5.Conclusiones
  • Notas
  • Bibliografía

Article language: Spanish

Published online: 28 April 2022
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https://doi.org/10.1075/resla.20012.and
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