Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics

Volume 29, Issue 1 (2016)

2016. iv, 343 pp.

Publishing status: Available
Published online on 12 August 2016

© John Benjamins Publishing Company

https://doi.org/10.1075/resla.29.1

Table of Contents

Articles
“Well, I think that my argument is…,” or modality in a learner corpus of English Leanne Bartley and Encarnación Hidalgo-Tenorio	1–29
L2 Spanish preverbal ‘se’ in analysis and production data Marciano Escutia López	30–63
Propuesta de tipología textual para el campo médico Goretti Faya Ornia	64–87
Prosumidoras de traducciones: Aproximación al fenómeno de la traducción fan de novela romántica María José Hernández Guerrero	88–114
Interferencia léxica y aprendizaje virtual: La enseñanza de la lengua extranjera de especialidad turística en contextos universitarios Paloma Garrido íñigo y Jorge Braga Riera	115–140
Análisis de la familiaridad y del interés en la comprensión lectora de estudiantes españoles de inglés como lengua extranjera Alberto Isusi y Ana Cristina Lahuerta Martínez	141–164
Hacia una revisión del concepto de neologismo aplicado a los verbos denominales aparecidos en la prensa española Ruth María Lavale-Ortiz	165–190
Hacia una dimensión crítica en la enseñanza de español como lengua extranjera: La Competencia Comunicativa Intercultural Crítica (CCIC) Carmen Marimón Llorca	191–211
Caracterización prosódica del inicio, desarrollo y final de noticia Lluís Mas Manchón	212–237
Funciones comunicativas y lexicografía: Hacia un repertorio de funciones ilocutivas Lina María Maya Rico	238–269
Lengua y contenido significativo para motivar al aprendiente de lengua extranjera Pablo M. Oliva Parera y María Pilar Núñez Delgado	270–295
La evaluación en el aula de traducción jurídica: Una experiencia de análisis de errores en la combinación español-italiano Gianluca Pontrandolfo	296–331
Book reviews
Review of Gutiérrez-Rubio (2014): Metonimia y derivación sufijal en español: Estudio multidimensional de los mecanismos conceptuales que rigen la formación de palabras mediante sufijación en español Reviewed by José Antonio Jódar-Sánchez	332–337
Review of Wortham & Reyes (2015): Discourse analysis beyond the speech event Reviewed by Carmen Maíz-Arévalo	338–343

Subjects

Main BIC Subject

CFDC: Language acquisition

Main BISAC Subject

LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General