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Spanish in Context
Vol. 19:1 (2022) ► pp.72–98

La voz como reacción emocional

De qué nos informa la prosodia

| Universitat d’Alacant
Nuestra habilidad para entender las emociones de los demás en el habla es clave para conseguir una interacción social exitosa. Estudios procedentes de varias disciplinas apuntan que la prosodia es un elemento fundamental para que este éxito se produzca. Partiendo de la premisa de que la emoción es principalmente una reacción o respuesta a un estímulo previo, en este trabajo hemos analizado si es posible establecer una relación entre el enunciado que provoca la reacción emocional (detonador) y la respuesta emocional propiamente dicha, observando el comportamiento de las magnitudes acústicas (F0, dB y VEL) en el marco de la conversación coloquial. Para ello hemos llevado a cabo dos tipos de análisis: (a) la reacción sintagmática, entendida como la reacción a lo anterior (sea a la intervención de un hablante previo o sea a la parte no emocional de la intervención de un mismo hablante); y (b) la reacción paradigmática, esto es, qué sucede con los parámetros acústicos mencionados si son cotejados con el registro medio del hablante (F0, dB, VEL). Los resultados del análisis acústico-estadístico señalan que hay regularidad y direccionalidad manifiestas en el comportamiento de la F0 en las relaciones sintagmáticas. Esta regularidad, sin embargo, no es extrapolable a las otras dos magnitudes, ni a las reacciones paradigmáticas.
Keywords: emociones, prosodia, conversación coloquial
Article outline
  • 1.Introducción
  • 2.La voz como respuesta-reacción emocional
    • 2.1Parámetros de análisis
    • 2.2Vías de exploración prosódica
  • 3.Reacciones pragmaprosódicas
    • 3.1Reacción sintagmática y reacción paradigmática
  • 4.El corpus y la selección de ejemplos
  • 5.Análisis acústico
    • 5.1Resultados
  • 6.Análisis de correlación
    • 6.1Interpretación estadística
  • 7.Discusión
  • 8.Conclusiones
  • Notas
  • Referencias

Article language: Spanish

Published online: 25 February 2022
DOI logo
https://doi.org/10.1075/sic.20029.pad
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