Creencias y actitudes de estudiantes universitarios barceloneses hacia la variedad centro-septentrional del español

El objetivo de este artículo es exponer los resultados de la aplicación de la encuesta para medir las creencias y actitudes hacia las variedades cultas del español del proyecto PRECAVES XXI a estudiantes universitarios barceloneses de los grados impartidos en la Facultad de Filología y Comunicación de la Universidad de Barcelona. El estudio se centra en el grado de reconocimiento de las variedades cultas del español por parte de los informantes y en el análisis de las percepciones y valoraciones de estos informantes hacia la variedad centro-septentrional. La metodología seguida en la investigación no había sido aplicada con anterioridad a hablantes nacidos en Cataluña, razón por la cual los resultados del estudio aportarán datos novedosos. Además, el análisis que se plantea es pionero en la consideración de la lengua inicial del informante como factor explicativo de sus creencias hacia las variedades cultas de la lengua española y más específicamente hacia la variedad propia, es decir, la variedad centro-septentrional.