In gesprek
[Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen, 78] 2007. 149 pp.
Publishing status: Available | Language: Dutch
© John Benjamins Publishing Company
Table of Contents
-
Voorwoordpp. 7–8
-
The Paradox of Being OrdinaryN.J. Enfield | pp. 9–23
-
Medische Communicatie in Onderzoek en OnderwijsJ.A.M. Harmsen, R.L. Hulsman & Ludwien Meeuwesen | pp. 25–35
-
Vraagontwijking Van Manlijke en Vrouwelijke Politici en Niet-politiciErica Huls | pp. 37–47
-
Werken Met de 'Discursieve Actie Methode': Jongeren Onderzoeken Eigen GesprekkenJoyce Lamerichs, Hedwig te Molder & Μ.Α. Koelen | pp. 49–59
-
Het Politieverhoor: Onderzoek en AdviesMartha L. Komter | pp. 61–69
-
Taalanalyse in Een Meertalige AsielprocedureJan D. ten Thije | pp. 71–84
-
Leerzame Gesprekken? Interacties met kleuters tijdens voorleessessiesJan Berenst, Aletta Kwant & Kees de Glopper | pp. 85–94
-
"Omdat je Het er Samen Over Hebt": Collaboratief denkwerk over onderwij sontwerpJacqueline F. van Kruiningen | pp. 95–105
-
"Maar Dat is Niet de Opdracht": Leerlinginteractie tijdens zlfstandig werkenFemke Nijland | pp. 107–117
-
E-learning op Maat: Automatische geïndividualiseerde materiaalselectie in het tweede-taalonderwijsGeke Hootsen, Rintse van der Werf & Anne Vermeer | pp. 119–130
-
Last in First Out? An investigation of the regression hypothesis in Dutch emigrants in Anglophone CanadaMerel Keijzer | pp. 131–139
-
Summariespp. 137–141
-
Lijst Van Auteurspp. 147–149
Articles