Cover not available
Article published In:
Historiographia Linguistica
Vol. 40:1/2 (2013) ► pp.39–95

Les premières grammaires françaises à l’usage des Persans

Jules Richard (1882) et Joseph Richard (1894)

| Université de Carthage, Tunis

Après la tentative non aboutie d’Eugène Boré (1816–1891) en 1839, la première grammaire française à l’usage des Persans ne paraît qu’en 1882 sous le titre d’Orthographie française ou Règles de l’orthographe de la langue française simplifiée et rendues à leurs principes naturels. L’auteur, Jules Richard (1816–1891), n’y développe que la partie consacrée aux articulations et aux parties du discours et ne parvient jamais à publier l’intégralité de l’ouvrage qu’il avait rédigé à l’attention des élèves de l’école polytechnique de Téhéran et qui est censé contenir une partie propre à la syntaxe. Son fils Joseph Richard (1285 [1868/69] – 1354 [1935/36]) tentera de rectifier le tir en publiant la Nouvelle méthode pratique et facile pour apprendre la langue française (21894), une sorte de ‘méthode Ahn’ où la grammaire ne figure qu’en abrégé sous forme de définitions ou d’applications. L’Orthographie se caractérise spécialement par le nombre des questions théoriques discutées en notes entièrement rédigées en français, par le recours à des termes grammaticaux peu communs, par la traduction originale, en persan, de certains termes français, ainsi que par la neutralisation de certaines oppositions verbales dans la traduction des paradigmes du français.

Article language: French

Published online: 8 March 2013
DOI logo
https://doi.org/10.1075/hl.40.1-2.03bec
References

Références Bibliographiques64

Comme beaucoup d’autres chercheurs en histoire de la linguistique, j’ai pu tirer un grand profit de l’Universal Index of Biographical Names in the Language Sciences de E. F. K. Koerner (Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins, 2008) dans lequel se trouvent les noms complets ainsi que les dates de bon nombre d’auteurs cités dans cette bibliographie.

Ahn, Franz
1844 Nouvelle méthode pratique et facile pour apprendre la langue allemande. Premier Cours. Liège: H. Dessain.Google Scholar
48 1850 66 1853 [1 1834]  Praktischer Lehrgang zur schnellen und leichten Erlernung der französischen Sprache . Erster Kursus. Cologne: M. Du Mont-Schauberg.Google Scholar
1852 A New Practical and Easy Method of Learning the French Language. Author’s edition. [First and second course]. London: Frantz Thimm.Google Scholar
1859 Nouvelle méthode pratique et facile pour apprendre la langue anglaise. Cologne: M. Du Mont-Schauberg.Google Scholar
1861 A New Practical and Easy Method of Learning the French Language. Second Course. Author’s own edition. London: Trübner.Google Scholar
1863 A New Practical and Easy Method of Learning the French Language. Third Course. Author’s edition. Containing a French reader with notes and vocabulary by H. W. Ehrlich. London: Trübner.Google Scholar
23 1867 Nouvelle méthode pratique et facile pour apprendre la langue allemande. Premier Cours. Leipzig: F. A. Brockhaus; Paris: Haar & Steinert.Google Scholar
Alvergnat, Victor
1876 Grammaire française moderne, théorique, analytique et pratique. New York: Clark & Maynard.Google Scholar
Anonyme
1743 Abrégé de la grammaire françoise. Douay: Willerval.Google Scholar
1778 Petite grammaire françoise à l’usage des élèves de l’école royale militaire. Paris: Nyon.Google Scholar
1795 Grammaire française républicaine. Rouen: Seyer & Behours.Google Scholar
1851 Ahn’s Practical and Easy Method of Learning the French Language. First course. Translated from the 39th German edition, and adapted to English students. London: J. B. Bateman.Google Scholar
Antonini, Annibale
1753 Principes de la grammaire françoise pratique et raisonnée. Paris: Duchesne.Google Scholar
Arasteh, Reza
1962 “The Education of Iranian Leaders in Europe and America”. Revue internationale de pédagogie 81.444–450.Google Scholar
Arnstein, Alexander
1879 An Easy Method of Learning the French Language for the Use of English Pupils. Liverpool: George Gill.Google Scholar
Aubin, Eugène
1908a La Perse d’aujourd’hui. Iran – Mésopotamie. Paris: Colin.Google Scholar
1908b “La révolution persane et l’accord anglo-russe”. Revue des deux Mondes 44:3.622–659. [Article non signé, repris par l’auteur dans La Perse d’aujourd’hui (1908a).]Google Scholar
Auroux, Sylvain
1994 La révolution technologique de la grammatisation. Liège: Mardaga.Google Scholar
Barthélemy, Louis
1785 Grammaire des dames. Genève: Barde.Google Scholar
Beauzée, Nicolas
1767 Grammaire générale, ou Exposition raisonnée des éléments nécessaires du langage, pour servir de fondement à l’étude de toutes les langues. Paris: J. Barbou.Google Scholar
Beauzée, Nicolas & Jean-François Marmontel
éd. 1784 Encyclopédie méthodique. Grammaire et littérature. Tome second. Paris: Panckoucke, Liège: Plompteux.Google Scholar
Bentz, Louis
1838 Éléments abrégés de la grammaire française, à l’usage des écoles. Paris: Delloye.Google Scholar
Bescherelle, frères
6 1852 [1838] Réfutation de la grammaire de MM. Noël et Chapsal et de toutes les grammaires adoptées pour l’Université. Paris: Bescherelle jeune.Google Scholar
Boinvilliers, Jean-Etienne-Judith
1815 Cacologie ou Recueil de locutions vicieuses. Paris: Delalain.Google Scholar
1818 [1802] Grammaire raisonnée, ou Cours théorique et pratique de la langue française, a l’usage des personnes qui veulent connaître et mettre en pratique non seulement les règles avouées depuis longtemps par les plus habiles grammairiens, mais encore des règles tout-à-fait neuves ou peu connues. Paris: J. Barbou.Google Scholar
Boniface, Alexandre
1827 “Grammaire française”. Journal grammatical et didactique de la langue française. Vol. 11.Google Scholar
9 1843 [1829] Grammaire française méthodique et raisonnée, rédigée d’après un nouveau plan et fondée sur un grand nombre de faits et sur l’autorité des grammairiens les plus connus. Paris: Delalain.Google Scholar
Bonnaire, A.
1846 Méthode pour étudier la langue française: Grammaire. Paris: Hachette.Google Scholar
Boré, Eugène
1840 Correspondance et mémoires d’un voyageur en Orient. 21 vols. Paris: Olivier-Fulgence.Google Scholar
Bouvat, Louis
1907 “Une librairie persane”. Revue du Monde Musulman 11.285–287.Google Scholar
Buffier, Claude
1709 Grammaire françoise sur un plan nouveau pour en rendre les principes plus clairs et la pratique plus aisée. Paris: N. Le Clerc et al.Google Scholar
Byramji, Sorabshaw
1875 A new grammar of the Persian tongue. Part I, Accidence. Surat: Irish Presbyterian Mission Press.Google Scholar
Capello, Louis
1814 Dictionnaire portatif piémontais-français suivi d’un vocabulaire français des termes usités dans les arts et métiers. Turin: Vincent Bianco.Google Scholar
Capron, abbé P.-J.
1855 Orthoépie anglaise, ou méthode et principes raisonnés de la prononciation anglaise. Soisson: Fossé Darcosse.Google Scholar
Cevdet, Ahmet & Mehmet Fuat
1267 [1850–1851] Kavā‘id-i Osmāniyye [Grammaire ottomane]. Istanbul: Lithographié.Google Scholar
Cevdet (Efendi), Ahmet
1268/1851 Medhal-i Kavā‘id [Introduction à la grammaire]. Istanbul: Dār ül-Tibā‘ati-l-‘Āmire.Google Scholar
Cevdet, Ahmet
1875 Kavā‘id-i türkiyye [Grammaire turque]. Istanbul: Matba‘a-i ‘Āmire.Google Scholar
Cevdet
1303 [1888/86] Tertīb-i Cedīd Kavā‘id-i Osmāniyye [Grammaire ottomane sur un plan nouveau]. Istanbul: Dikran Karabetyan Matba‘ası.Google Scholar
Champollion, Jean-François (le Jeune)
1836 Grammaire égyptienne, ou principes généraux de l’écriture sacrée égyptienne appliquée à la représentation de la langue parlée. Paris: Firmin Didot.Google Scholar
Cherīf (Bey), Hasan
1890 Tedrīs-i lisān-ı frānsevī [L’enseignement de la langue française] suivant la méthode Ahn. Constantinople: Arakel.Google Scholar
Chodzko, Alexandre
1857 “Études philologiques sur la langue kurde”. Journal Asiatique 5:9.297–356.Google Scholar
1883 Grammaire de la langue persane. Paris: Maisonneuve.Google Scholar
Constantinidi, Alexandre
1290/1870 Éléments de la grammaire française par Lhomond, traduits en turc avec le texte en regard, ouvrage pouvant servir également pour l’étude du français et du turc / Frānsız sarf ve nahvinin qevā‘idi esāsiyesi. Constantinople: Typographie et Lithographie Centrales.Google Scholar
Court de Gébelin, Antoine
1774 Monde primitif, analysé et comparé avec le monde moderne, considéré dans l’histoire naturelle de la parole: ou grammaire universelle et comparative. Paris: Chez l’auteur.Google Scholar
Dangeau, Louis Courcillon de
1849 Essais de grammaire. Edition de Jullien. Paris: Hachette.Google Scholar
Domergue, François-Urbain
1778 Grammaire françoise simplifiée ou traité d’orthographe avec des notes sur la prononciation et la syntaxe, des observations critiques et un nouvel essai de prosodie. Lyon: Chez l’auteur.Google Scholar
Dugat, Gustave & Fārès Echchidiāk Chidyāq
) 1854 Grammaire française à l’usage des Arabes de l’Algérie, de Tunis, du Maroc, de l’Égypte et de la Syrie / Sanad al-rāwī fī al-s. arf al-faransāwī. Paris: Imprimerie Impériale.Google Scholar
Emin, Mehmet
1904 S. arf-ı türkī. Istanbul: Mekteb-i Fünūn-i Harbiyye-i Şāhāne Matbaası.Google Scholar
Estarac, Auguste-François
1840 Grammaire générale. T2. Paris: Nicolle.Google Scholar
Fleury, Jean
1864 La grammaire en action: Cours raisonné et pratique de langue française. Troisième partie: Syntaxe. Paris: C. Borrani.Google Scholar
Franck, Marc-S.
1845 Orthoépie pratique de la langue française, méthode facile de lecture et de prononciation, à l’usage des écoles françaises et étrangères. Paris: Delalain.Google Scholar
Fuad, Béchir
1884 Bedraka-i lisān-ı frānsevī [Le guide de la langue française]. Müellifi Haydelberg Dārü-l Funün-un elsine müallimi meşhür doktor Emil Otto. Mütercimi Beşir Fu’ād. Birinci qısım (qevā‘id sarfiyye) / Grammaire de la conversation française. Par Émile Otto, Recteur à l’Université de Heidelberg. Traduit en turc par Béchir Fuad. Première partie (Règles grammaticales). Constantinople: Mihran.Google Scholar
1885a Bedraka-i lisān-ı frānsevī: Müellifi Haydelberg Dārü-l Funün-un elsine müallimi meşhür doktor Emil Otto. Mütercimi Beşir Fu’ād. İkinci qısım (qevā‘id nahviyye) / Grammaire de la conversation française. Par Émile Otto, Recteur à l’Université de Heidelberg. Traduit en turc par Béchir Fuad. Deuxième partie (Règles syntaxiques). Constantinople: Mihran.Google Scholar
1885b Miftāh-ı bedraqa-i lisān-ı frānsevī [La clef du guide de la langue française]. Constantinople: Mihran.Google Scholar
Ganeval, L.
1862 Grammaire raisonnée de la langue française. Paris: A. Durand.Google Scholar
Gaullyer, Denis
1722 Abrégé de la grammaire françoise. Paris: Brocas.Google Scholar
Gibert, John
2003 “The Sophists”. The Blackwell Guide to Ancient Philosophy éd. par Christopher John Shields, 27–50. Malden, Mass.: Blackwell.Google Scholar
Greenwood, James
1737 The Royal English Grammar Containing what is Necessary to the English Tongue. London: J. Nourse.Google Scholar
Guérard, Michel
3 1853 [1851] Cours complet de langue française: Théorie et exercices. Première partie: Grammaire française d’après Lhomond. Livre de l’élève. Paris: Dezobry & E. Magdeleine.Google Scholar
Gurney, John & Negin Nabavi
Dār al-Fonūn”. Encyclopaedia Iranica 61.662–668.
Hadidi, Djavad
1994 “French Schools in Persia”. Encyclopaedia Iranica, online edition, available at [URL]
Halil, Bey
1286/1869 [2 1291/1874] Ta‘līm-i lisān. Dersa‘ādet [Istanbul]: La Türki Gazetesi.Google Scholar
Hall, John Paxton & Thomas Hall
1855 First French Course, being a practical and easy method of learning the elements of the French language. First course London: Bateman.Google Scholar
Haqqī, Ismā‘īl
1 1283 [1866/67]; 2 1290 [1873/74] Mükaleme-i sibyān. Istanbul: Ceridehane.Google Scholar
Haraïri, Soliman al-
1857 Grammaire française de Lhomond traduite en arabe / Naḥw Lūmūn al-faransāwī. Paris: Benjamin Duprat.Google Scholar
Henn, Peter
1874 Ahn’s Practical and Easy Method of Learning the French Language. First course. New York: Steiger.Google Scholar
Huart, Clément
1887 “Bibliographie ottomane: Notice des livres turcs, arabes et persans imprimés à Constantinople durant la période 1302–1303 de l’Hégire (1885–1886)”. Journal Asiatique, avril-mai-juin 1887, Série 8, 91.350–414.Google Scholar
1891 “Bibliographie ottomane: Notice des livres turcs, arabes et persans imprimés à Constantinople durant la période 1306–1307 de l’Hégire (1889–1890)”. Journal Asiatique, mai-juin 1891, Série 8, 171.357–410.Google Scholar
Isfahānī, Mirza Habīb
1308 [1890/91] Dabistān-i pārsī [L’école du persan]. Istanbul: Maḥmūd Bey.Google Scholar
1309 [1891/92] Rehnümā-yı fārsī [Guide de la langue persane]. Istanbul: Matba‘a-yı Osmāniyye.Google Scholar
Jacquier, Maurice
1741 Grammaire françoise avec les règles de l’orthographe. Paris: Le Gras.Google Scholar
Jones, Sir William
1772 Grammaire persane. Traduite de l’anglais par Mr Jones. London: Cadell.Google Scholar
1845 Grammaire persane. Seconde édition française, revue corrigée et augmentée par M. Garcin de Tassy. Paris: Imprimerie Royale.Google Scholar
Kazimirski, Albin de Biberstein
1883 Dialogues français-persans précédés d’un précis de grammaire persane et suivis d’un vocabulaire persan-français. Paris: Klincksieck.Google Scholar
Kiamy, Ahmet
1302/1885 Nazarī ve amelī us. ūl-i taḥs. īl-i lisān-ı frānsevī / Méthode – théorie et exercices – pour apprendre la langue française à l’usage de la jeunesse turque. Constantinople: Matba‘a-yı A. K. Tozlıyan, İdare-yi Şirket-i Mürettibiye.Google Scholar
Larousse, Pierre
1853 Petite grammaire lexicologique du premier âge. Paris: Larousse & Boyer.Google Scholar
1880 Grammaire supérieure formant le résumé et le complément de toutes les études grammaticales. Paris: Larousse.Google Scholar
Lazian, Séraphin
1298/1881 Yeni naḥv-ı frānsevī: gayet mazbut ve daqīq bir us. ūl üzerine mürettebdir / Nouvelle syntaxe française sur un plan très-méthodique. Istanbul: Matba‘a-i Aramyan.Google Scholar
Lefranc, Emile
1826 Grammaire française sur un plan entièrement nouveau. Paris: Gosselin.Google Scholar
Lemare, Pierre Alexandre
2 1819 [1807] Cours de langue française. Vol. II1. Paris: Henri Grand.Google Scholar
Lhomond, Charles-François
1780 Élémens de la grammaire françoise. Paris: Colas.Google Scholar
Maat, Jaap
2004 Philosophical Languages in the Seventeenth Century: Dalgarno, Wilkins, Leibnitz. Dordrecht: Kluwer. DOI logoGoogle Scholar
Mahdavi, Shireen
2010 “Rishar Khan”. Encyclopaedia Iranica. Online edition, available at [URL]
Malijoo, Muhammad
2005 “The Dominant Economic Discourse of Today’s Iran in Retrospect”. Oeconomicus 71.25–36.Google Scholar
Margossian, Krikor
1283/1867 S. arf ve naḥv-ı frānsevi / Grammaire française-turque. Vol. II1. Istanbul: sans éditeur.Google Scholar
Marty-Laveaux, Charles Joseph
1872 De l’enseignement de notre langue. Paris: Alphonse Lemerre.Google Scholar
Meigret, Louis
1550 Défenses de Louis Meigret touchant son orthographie françoeze, contre les censures et calonies de Glaumalis du Vezelet, et de ses adherans. Paris: Chrestien Wechel.Google Scholar
Munier, François
1843 Orthologie, ou Leçons de syntaxe et de construction sur le plan de la “Cacologie méthodique”. Metz: Lorette.Google Scholar
Neveu, G. A.
1870 Practical and Easy Method of Learning the French Language adapted for the use of English Students. Second course. London: Williams & Norgate.Google Scholar
Oehlschlaeger [Oehlschläger], James C.
1863 Ahn’s Introductory Practical Course to Acquire the French Language by a Short and Easy Method. New York: Appleton.Google Scholar
Olivier, Samuel
1825 Critical Grammar of the English Language. London: Baldwin, Cradock & Joy.Google Scholar
O’Sullivan Addicks, Barbara
1832 An Elementary Practical Book for Learning to Speak the French Language. Philadelphia: Printed for the translator by F. Pierson.Google Scholar
Otto, Emil
1859 French Conversation Grammar: A new and practical method of learning the French language. Heidelberg: Julius Groos.Google Scholar
Park, Roswell
1841 [3 1844] Pantology; Or a Systematic Survey of Human Knowledge: Proposing a classification of all its branches, and illustrating their history, relations, uses and objects; with a Synopsis of their leading facts and principles; and a select catalogue of books on all subjects. Philadelphia: Hogan & Thompson.Google Scholar
Pellandra, Carla
1995 “La scolarisation d’un art d’agrément: L’enseignement du français en Italie au XIXe siècle”. Regards sur l’histoire de l’enseignement des langues étrangères: Actes de la section 8 du Romanistentag de Potsdam du 27 au 30 Septembre 1993 éd. par Herbert Christ & Gerda Haßler, 92–101. Tübingen: Gunter Narr.Google Scholar
Pello, Stefano
trad. 2003 Mīrzā Habīb Iṣfahānī. Dabistān-i pārsī: Una grammatica persiana del XIX secolo. Venezia: Cafoscarina.Google Scholar
Poclet, J. J. B.
1865 Dr. Ahn’s First French Course being a new, practical, and easy method of learning the French language. London: Allman.Google Scholar
Poitevin, Prosper
1843 Étude raisonnée de la syntaxe française, ouvrage entièrement neuf où sont exposées et résolues toutes les difficultés que présente notre langue sous le rapport syntaxique. Paris: Firmin-Didot.Google Scholar
1853 Cours théorique et pratique de langue française, ouvrage rédigé sur un plan entièrement neuf. Grammaire complète, théorie et application. Paris: Firmin-Didot.Google Scholar
1856 Grammaire générale et historique de langue française présentant l’étude et l’analyse de la formation, des développements et des variations de notre idiome national depuis son origine jusqu’à nos jours. 21 vols. Paris: Bureaux du Magasin Pittoresque.Google Scholar
Pouillon, François
2008 Dictionnaire des orientalistes de langue française. Paris: Karthala.Google Scholar
Rhasis, Georges Rāzīzāde, Yorgākī
] 1254/1838 Grammaire française / Grāmer frānsez ya‘nī s. arf-ı frānsevī. Constantinople: Lithographie de Cayol.Google Scholar
Richard, Jules Mirza Réza Khan
] 1882 Orthographie française ou Règles de l’orthographe de la langue française simplifiée et rendues à leurs principes naturels / Risāle-ye imlā-yi farānsavī ya’nī qavāid-i imlā’-i banā be uṣūl’i sāde va ṭabī’ī. Téhéran: Lithographié.Google Scholar
Richard, Joseph [alias Richard Khan
] 1894 Nouvelle méthode pratique et facile pour apprendre la langue française / Ţarīqe-ye ğadīd yādgereftan zabān-e farānse. Nouvelle édition. Téhéran: Lithographié.Google Scholar
Rogissard, Alexandre de
1724 Nouvelle méthode pour apprendre facilement les langues françoise et angloise. Amsterdem: Le Cene.Google Scholar
Royon, [?]
1777 Traité élémentaire de grammaire et d’orthographe française pour servir d’introduction à la langue latine. Paris: éd. anonyme.Google Scholar
Sárosdy, Judit, Tamás Farczádi Bencze, Zoltán Poór & Marianna Vadnay
2006 Applied Linguistics I: For BA students in English. Budapest: Bölcsész Konzorcium.Google Scholar
Seidenstücker, J. H. P.
1811 Elementarbuch zur Erlernung der französischen Sprache. Erste Abtheilung. Dortmund: Gebrüder Mallinkrodt.Google Scholar
1813 Elementarbuch zur Erlernung der französischen Sprache. Nr. 21. Dortmund & Leipzig: Mallinckrodt.Google Scholar
Serreau, Jean-Edmé
1798 Grammaire raisonnée ou principes de la langue françoise. Paris: Hacquart.Google Scholar
Siadous, abbé M. P. T. C.
1864 Orthoépie espagnole, ou méthode et principes raisonnés de la prononciation espagnole. Paris: Derache.Google Scholar
Simon, Jean-Frédéric
1819 Précis de grammaire générale servant de base à l’analyse de chaque langue particulière et d’introduction à ma grammaire allemande. Paris: Eberhart.Google Scholar
Souiller, Etienne
1872 Tuḥfat al-rāwī li-ta‘līm al-lisān al-faransāwī. [Le joyau du conteur pour apprendre la langue française]. Tunis: al-Matba‘a ar-Rasmiyya.Google Scholar
Szyliowics, Joseph S.
1969 “Education and Political Development in Turkey, Egypt, and Iran”. Comparative Education Review, June 1969, 150–166. DOI logoGoogle Scholar
Tesnière, Lucien
1959 Éléments de syntaxe structurale. Paris: Klincksieck.Google Scholar
Vallange, [?] de
1721 Grammaire françoise raisonée. Paris: Jombert.Google Scholar
Vossius, Gerardus Johannes
1693 Latina grammatica. Amsterdam: Janssonius.Google Scholar
Wailly, Noël-François de
6 1772 Principes généraux et particuliers de la langue française. Paris: J. Barbou.Google Scholar
Wiesenthal, W.
1881 Uṣūl-i Tedrīs: altmış iki derste Fransız lisānını tahṣīl etmek üzere uṣūl-i cedīdedir, Almānya’nın Haydelberg Dārü l-fünün-ü elsine-i muallimi meşhür doktör Emil Otto’nun Uṣūludur / Oussoul Tedriss: Mode d’enseignement de la langue française. 1re et 2e partie. Istanbul: Karabet (Imprimerie de l’École des Arts et Métiers).Google Scholar
Wilkins, John
1668 An Essay towards a Real Charachter and Philosophical Language. London: Gellibrand & Martyn.Google Scholar
Cited by

Cited by 1 other publications

Moghaddam, Nahid N.
2019. Les exercices dans les premiers manuels de l’enseignement du FLE en Iran au XIXe siècle. Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde :62-63 ► pp. 331 ff. DOI logo

This list is based on CrossRef data as of 20 may 2023. Please note that it may not be complete. Sources presented here have been supplied by the respective publishers. Any errors therein should be reported to them.