Edited by Dalila Ayoun
[Language Learning & Language Teaching 21] 2008
► pp. 317–344
Alors qu’on constate un nivellement sociolinguistique avancé dans les français d’Europe, mais surtout en France, le langage vernaculaire des jeunes a parfois été présenté comme contre-exemple à cette tendance généralisée. Dans ce chapitre, je me propose de passer en revue tout d’abord les travaux à caractère lexicographique (dictionnaires et lexique), puis les études réalisées dans une optique variationniste – qu’il s’agisse du comportement ou des perceptions – et enfin quelques travaux à caractère ethnographique. Dans les dernières sections, je tente d’évaluer les travaux sur le français en attirant l’attention sur certains thèmes qui tiennent une large place dans les recherches sur les parlers jeunes des pays voisins, mais qui semblent absents des études consacrées à la France.
Against an overall national backdrop of sociolinguistic levelling in European varieties of French, particularly in France, youth vernaculars have sometimes been construed as a major counterexample to this general trend. Reviewing firstly work on dictionaries and lexicons, before moving on to variationist work carried out using behavioral and perceptual approaches and finally some examples of ethnographic work, this chapter then seeks to put the French work into perspective through a brief comparison with work in neighboring countries, drawing the reader’s attention to certain themes which appear important outside France but which are apparently absent from work on French youth slang.
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