Language Problems and Language Planning 3:3

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Table of Contents
Sociolinguistic Variation and the Description of the Italian /s/
Marcel Danesi
129–137
Bilingual Education for Highly Mobile Children
Hugo Baetens Beardsmore
138–155
Verbeke, Luc. De Nederlanden in Frankrijk en het Komitee voor Frans-Vlaanderen
Geart B. Droege
156–159
Clapp, Ouida H. (ed.), Classroom Practices in Teaching English 1976-1977. Responses to Sexism
H. Lee Gershuny
159–161
Laitin, David D. Politics, Language, and Thought: The Somali Experience.
Jack Fellman
162–163
Sow, Alfa Ibrahim (éd.), Langues et Politiques de Langues en Afrique Noire: L'expérience de l'Unesco.
Brian Weinstein
163–167
Tal, Isabelle, Les Réunionnais en France.
Henri Tinelli
167–170
Giordan, Henri, and Ricard, Alain (eds.), Diglossie et littérature.
Charles A. Ferguson
170–172
Hechter, Michael. Internal Colonialism: The Celtic Fringe in British National Development, 1536-1966.
John A. Agnew
172–178
Twatalich Leger Underwiis, Binammen Yn Fryslân; Tweetalig Lager Onderwijs, Inzonderheid in Friesland; Friesisch und Niederländisch, Zweisprachiger Grundschulunterricht in den Niederlanden; Frisian-Dutch Bilingual Primary Schools; Écoles Primaires de Frise
Geart B. Droege
179–185
Stanley Payne, Basque Nationalism
Leonard Bloom
185–189
Langage et Société. Papiers de Travail
Henri Tinelli
189–192