Language Problems and Language Planning 3:3

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Table of Contents

Sociolinguistic Variation and the Description of the Italian /s/ Marcel Danesi	129–137
Bilingual Education for Highly Mobile Children Hugo Baetens Beardsmore	138–155
Verbeke, Luc. De Nederlanden in Frankrijk en het Komitee voor Frans-Vlaanderen Geart B. Droege	156–159
Clapp, Ouida H. (ed.), Classroom Practices in Teaching English 1976-1977. Responses to Sexism H. Lee Gershuny	159–161
Laitin, David D. Politics, Language, and Thought: The Somali Experience. Jack Fellman	162–163
Sow, Alfa Ibrahim (éd.), Langues et Politiques de Langues en Afrique Noire: L'expérience de l'Unesco. Brian Weinstein	163–167
Tal, Isabelle, Les Réunionnais en France. Henri Tinelli	167–170
Giordan, Henri, and Ricard, Alain (eds.), Diglossie et littérature. Charles A. Ferguson	170–172
Hechter, Michael. Internal Colonialism: The Celtic Fringe in British National Development, 1536-1966. John A. Agnew	172–178
Twatalich Leger Underwiis, Binammen Yn Fryslân; Tweetalig Lager Onderwijs, Inzonderheid in Friesland; Friesisch und Niederländisch, Zweisprachiger Grundschulunterricht in den Niederlanden; Frisian-Dutch Bilingual Primary Schools; Écoles Primaires de Frise Geart B. Droege	179–185
Stanley Payne, Basque Nationalism Leonard Bloom	185–189
Langage et Société. Papiers de Travail Henri Tinelli	189–192