2017. Efficience intellectuelle des enfants porteurs du Syndrome de Shwachman-Diamond : revue de littérature et prospectives de recherche. Revue francophone de la déficience intellectuelle 27 ► pp. 116 ff.
Franck, Nicolas, Christian Hervé & Jacques J. Rozenberg
2009. Bibliographie générale. In Psychose, langage et action [Neurosciences & cognition, ], ► pp. 263 ff.
Garand, Dominique
2009. Figures et usages du malentendu. Protée 37:1 ► pp. 87 ff.
2012. Effets du contexte situationnel sur le type d’échanges conversationnels lors d’une résolution de problèmes en dyade chez des élèves de SEGPA. Enfance N° 2:2 ► pp. 193 ff.
2012. Effets du contexte situationnel sur le type d’échanges conversationnels lors d’une résolution de problèmes en dyade chez des élèves de SEGPA. Enfance 2012:02 ► pp. 193 ff.
Musiol, Michel
2009. Chapitre 13. Incohérence et formes psychopathologiques dans l'interaction verbale schizophrénique. In Psychose, langage et action [Neurosciences & cognition, ], ► pp. 217 ff.
Roux, Jean-Paul
2008. An interlocutory analysis as a methodological approach in studying cognitivo-linguistic mediations: Interest, difficulties, and limits. European Journal of Developmental Psychology 5:5 ► pp. 609 ff.
Sorsana, Christine
2011. L’activité conversationnelle est-elle une fenêtre ouverte sur la pensée de soi et d’autrui ?. Enfance N° 1:1 ► pp. 69 ff.
Sorsana, Christine
2020. How to Testify to the Emergence of an Idea in Conversation: Methodological Avenues for Exploring Children’s Interviews. Human Development 64:3 ► pp. 142 ff.
2008. Peer interaction and problem solving: One example of a logical-discursive analysis of a process of joint decision making. European Journal of Developmental Psychology 5:5 ► pp. 623 ff.
This list is based on CrossRef data as of 10 june 2024. Please note that it may not be complete. Sources presented here have been supplied by the respective publishers.
Any errors therein should be reported to them.