Article published in:
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics
Vol. 31:1 (2018) ► pp. 257–281

El significado de las preposiciones españolas a través de la gramática cognitiva

El caso de ‘a’

| Hankuk University of Foreign Studies
El presente artículo constituye un estudio exploratorio sobre la aplicación de los conceptos analíticos, descriptivos y representacionales de la gramática cognitiva a una categoría lingüística todavía inexplorada mediante esta aproximación: las preposiciones. La propia definición del sistema preposicional español y el de las partículas que lo componen resulta un tema controvertido que ha derivado en definiciones ambiguas y confusas sinonimias que se apoyan en listas con decenas de usos distintos para explicar los valores de una única partícula. Ante esta situación, proponemos la aplicación de los conceptos teóricos y las herramientas descriptivas de la gramática cognitiva para avanzar hacia una definición operativa y unificada de todos los valores semánticos de cada preposición. En el caso concreto de este artículo, utilizaremos este modelo para establecer una propuesta de proto-escena para la preposición a.
Keywords: gramática cognitiva, preposiciones, a , proto-escena, imagen metalingüística
Article outline
  • 1.Introduction
  • 2.La proto-escena de la preposición ‘a’
    • 2.1El esquema OCM, las zonas activas y el marco de visualización
    • 2.2La preposición ‘a’
    • 2.3Los casos periféricos: El movimiento en construcciones locativas
  • 3.Conclusiones
  • Acknowledgements
  • Bibliografía

Article language: Spanish

Published online: 27 August 2018
https://doi.org/10.1075/resla.15064.rom
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