Vol. 31:1 (2018) ► pp.257–281
Vol. 31:1 (2018) ► pp.257–281
El significado de las preposiciones españolas a través de la gramática cognitiva
El caso de ‘a’
El presente artículo constituye un estudio exploratorio sobre la aplicación de los conceptos analíticos, descriptivos y representacionales de la gramática cognitiva a una categoría lingüística todavía inexplorada mediante esta aproximación: las preposiciones. La propia definición del sistema preposicional español y el de las partículas que lo componen resulta un tema controvertido que ha derivado en definiciones ambiguas y confusas sinonimias que se apoyan en listas con decenas de usos distintos para explicar los valores de una única partícula. Ante esta situación, proponemos la aplicación de los conceptos teóricos y las herramientas descriptivas de la gramática cognitiva para avanzar hacia una definición operativa y unificada de todos los valores semánticos de cada preposición. En el caso concreto de este artículo, utilizaremos este modelo para establecer una propuesta de proto-escena para la preposición a.
Article outline
- 1.Introduction
- 2.La proto-escena de la preposición ‘a’
- 2.1El esquema OCM, las zonas activas y el marco de visualización
- 2.2La preposición ‘a’
- 2.3Los casos periféricos: El movimiento en construcciones locativas
- 3.Conclusiones
- Acknowledgements
-
Bibliografía
Article language: Spanish
https://doi.org/10.1075/resla.15064.rom