“Me vais a permitir que me ponga en plan profesor”
Las funciones de en plan (de)
en un estudio de corpus
A partir de un estudio de corpus, en este trabajo se analiza el empleo de la locución en plan
(de) desde una perspectiva funcional. En términos generales, se distinguen un total de siete usos distintos, los
cuales pueden agruparse en dos macrofunciones: la adverbial y la discursiva. Los usos discursivos tan solo se registran desde
finales del siglo XX, y aparecen de forma más recurrente en textos orales. El estudio también muestra la variación existente entre
la locución prepositiva en plan de y la adverbial en plan, la cual gana terreno en los textos
más recientes. Por último, se ofrece un análisis detallado del uso de en plan (de) en el habla de los
adolescentes españoles de comienzos del siglo XXI, pues es en este sector demográfico donde la fórmula tiene una frecuencia más
elevada.
Article outline
- 1.Introducción y metodología
- 2.Cuestiones previas sobre la problemática de la locución en plan (de)
- 3.
En plan (de) y sus diferentes funciones
- 3.1Funciones adverbiales
- 3.1.1Marcador de modo
- 3.1.2Marcador de propósito
- 3.2Funciones discursivas
- 3.2.1Estructuradores de la información: Comentadores
- 3.2.2Reformuladores
- 3.2.3Operadores argumentativos de concreción (marcadores de ejemplificación)
- 3.2.4Introductor de discurso reproducido
- 3.2.5Marcadores conversacionales
- Marcadores conversacionales de modalidad deóntica
- Marcadores metadiscursivos conversacionales
- 4.La locución en plan (de) en el habla adolescente
- 5.Conclusiones
-
Agradecimientos
- Notas
-
Fuentes documentales
-
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