Edited by Émilie Aussant and Jean-Michel Fortis
[Studies in the History of the Language Sciences 127] 2020
► pp. 35–48
Since the 1970’s, history of linguistics has been called upon to locate the sources of a deceptively familiar notion: the grammatical sentence. In this paper, we first review the main hypotheses regarding the birth act of the notion, we then question the relationship between two moments that seem crucial to the development of sentence in French grammatical culture: Urbain Domergue’s reform of the syntactic analysis, and the new school grammar that is set up at the beginning of the 20th century.
Depuis les années 1970, l'histoire de la linguistique a été convoquée à plusieurs reprises pour retrouver les sources d'une notion trompeusement familière: la phrase grammaticale. Dans cet article, nous passons d'abord en revue les principales hypothèses touchant à la naissance de la notion, puis nous interrogeons deux moments qui semblent cruciaux dans le développement de la phrase dans la culture grammaticale française: la tentative de réforme de l'analyse syntaxique proposée par Urbain Domergue en 1798, et la nouvelle grammaire scolaire qui se met en place au début du XXe siècle.
Article language: French