La centration sur l'apprenant en didactique du FLE
En hommage à Jean Binon
Editors
[ITL - International Journal of Applied Linguistics, 154] 2007. ca. 158 pp.
Publishing status: Available | Language: French
© John Benjamins Publishing Company
Table of Contents
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La Communication Interculturelle Dans Les AffairesMarie-Therese Claes | pp. 41–64
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L’enseignement De La Compréhension Orale : Une Approche Centrée Sur L’apprenantLarry Vandergrift | pp. 65–79
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L’écriture En Langue Seconde, Une Activité De Plus En Plus Centrée Sur L’apprenant? L’écriture En Langue SecondeZita De Koninck | pp. 81–90
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L’apport Des Tic à La Mise En Place D’un Dispositif D’apprentissage Des Langues Centré Sur L’apprenantPiet Desmet | pp. 91–110
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Le Français Sur Objectif(S) Spécifique(S) (FOS) : Enjeux Et Directions FuturesFrançoise Blin et Juliette Péchenart | pp. 111–125
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Les Implications Du Cadre Européen Commun De Référence Dans L’enseignement Des LanguesLuc Collès | pp. 127–139
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Review of Poncini, Gina (2004) Discursive Strategies in Multicultural Business Meetings, Linguistic InsightsCompte rendu par Jean Binon | pp. 141–143
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Préace : Quand L’objet Se Rapproche Du SujetPiet Desmet et Serge Verlinde | pp. III–XIV
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La Centration Sur L’apprenant : Un Pivot éPistéMologique à La Fois Indispensable Et FragileJean-Pierre Cuq et Isabelle Gruca | pp. 1–17
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Appropriation D’une Langue Étrangère Et Enseignement De La Grammaire. L’apprenant Face À La Complexité De L’enseignement De La GrammaireEvelyne Bérard | pp. 19–28
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Vers Une Troisième Génération De Dictionnaires ÉlectroniquesPhilippe Humblé et Serge Verlinde | pp. 29–40
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Review of Chapelle, Carol A. (2003) English Language Learning and Technology: Lectures on Applied Linguistics in The Age of Information and Communication TechnologyReviewed by Lut Baten | pp. 145–146
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Review of Cresti, E. & M. Moneglia, éds (2005) C-Oral-Rom. Integrated Reference Corpora for Spoken Romance LanguagesCompte rendu par Peter Lauwers | pp. 147–148
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Review of Sterkenburg, Piet Van (2003) A Practical Guide to LexicographyReviewed by Kris Buyse | pp. 149–151
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Compte rendu
Articles
Comptes rendus
Subjects
Main BIC Subject
CJ: Language teaching & learning (other than ELT)
Main BISAC Subject
LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching