Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics

Articles
• La mediación textual a partir de estrategias de reformulación: Análisis comparativo entre CLIL y no CLIL
  Laura Nadal & Sarah Thome | pp. 1–26
• El efecto Dunning-Kruger en la autoevaluación del español como L2: Diferencias entre jueces y hablantes en la evaluación de la comprensibilidad, el acento extranjero y la fluidez
  Enrique Santamaría Busto | pp. 27–56
• Subtitling short films to improve writing and translation skills
  Noa Talaván & Pilar Rodríguez-Arancón | pp. 57–82
• Sobre la enseñanza de la elisión sintáctica en la clase de gramática del español como lengua extranjera o segunda (ELE/L2)
  Iker Zulaica Hernández | pp. 83–108
• Spanish enrollment decline and students’ beliefs and attitudes: Does gender matter?
  David Balmaceda M., Cindy Brantmeier & Mark C. Hogrebe | pp. 109–142
• Who does it better? The acquisition of Spanish grammatical gender by L1 English and L1 Russian adults
  Tamara Gómez Carrero & Anastasiia Ogneva | pp. 143–171
• Teaching listening for interpreting through mind mapping: Students’ attitudes and its effectiveness
  Xiangdong Li | pp. 172–199
• Propuesta metodológica para determinar el núcleo semántico de los gestos emblemáticos
  Helena S. Belío-Apaolaza | pp. 200–232
• ¿Acercamiento solidario vs. distanciamiento respetuoso? La percepción del acto de habla de invitación por hablantes españoles e ingleses
  Francisco Fernández-García | pp. 233–263
• Typicality effects in Spanish as a Foreign Language of intermediate and advanced level Greek learners
  María Pilar Agustín-Llach & Kiriaki Palapanidi | pp. 264–298
• Further step toward a definition of the core professional development needs of teachers of Languages for Specific Purposes in the European Higher Education Area
  Violeta Jurkovič, Darja Mertelj & Saša Podgoršek | pp. 299–334
• Voices of SHL educators: Writing in the heritage Spanish classroom
  Ana Padial, Ariana M. Mikulski & Idoia Elola | pp. 335–365
Book review
• Gianluca Pontrandolfo & Sara Piccioni. 2022. Comunicación especializada y divulgación en la red
  Reseña de Ana Cristina Vivas-Peraza | pp. 366–370

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